Zhvillimi i një fëmije është shndërrimi i tij në një qenie shoqërore - një personalitet. Ndodh nën ndikimin e mjedisit natyror dhe shoqëror që e rrethon, si dhe me ndihmën e aktiviteteve të veçanta me qëllim për të formuar disa tipare të personalitetit - edukimin shoqëror.
Komunikimi ka një rëndësi të madhe për zhvillimin e plotë të një fëmije. Inshtë në procesin e komunikimit që asimilohet e folura, e cila luan një rol kryesor në njohjen dhe zhvillimin e botës përreth. Transformimi në një subjekt shoqëror ndodh si rezultat i socializimit të një personi, integrimit të tij në shoqëri, në grupe shoqërore. Ky proces realizohet përmes asimilimit të vlerave, qëndrimeve, modeleve të sjelljes, normave shoqërore, mbi bazën e të cilave formohen tipare të konsiderueshme të personalitetit.
Socializimi është një proces i vazhdueshëm që vazhdon gjatë gjithë jetës së një personi, por roli i tij më i madh është në fëmijëri dhe adoleshencë, gjatë këtyre periudhave vendosen të gjitha orientimet themelore, asimilohen normat themelore shoqërore dhe formohet motivimi i sjelljes shoqërore.
Mjedisi shoqëror është një larmi e bashkësive të njerëzve, e karakterizuar nga disa sisteme të marrëdhënieve dhe rregullave. Një person në një farë mase ndikon në mjedis, e ndryshon atë, por në të njëjtën kohë ambienti gjithashtu ndikon në një person, duke i paraqitur atij kërkesat e tij. Ambienti mund ta pranojë një person, veprimet e tij dhe mund ta refuzojë, trajtojë atë me armiqësi. Edukimi shoqëror ndihmon në përvetësimin e vlerave të nevojshme, nga këndvështrimi i shoqërisë, shoqërore, shpirtërore dhe emocionale. Qëllimi kryesor i tij është të promovojë zhvillimin njerëzor, realizimin e aftësive të tij për të mirën e shoqërisë.
Procesi i edukimit shoqëror kryhet, para së gjithash, në familje, më vonë - në institucionet arsimore, me komunikim joformal. Familja është kushti kryesor për realizimin e aftësive njerëzore, institucioni më i rëndësishëm arsimor me potencial të madh. Fëmija asimilon disa role shoqërore në familje: djalin apo vajzën, motrën ose vëllain, nipin, nipin, njihet me rolet e nënës dhe babait, gjyshërit.
Roli tjetër i rëndësishëm është një anëtar i ekipit. Në kopshtin e fëmijëve, shkollën, sektorin e sporteve, në komunikimin me bashkëmoshatarët, fëmijët mësojnë rolet e një shoku, shoku, studenti, udhëheqësi. Një rol i rëndësishëm shoqëror është të jesh qytetar i vendit tënd, të duash vendin tënd, të jesh krenar për të.
Çdo periudhë e zhvillimit shoqëror karakterizohet nga karakteristika specifike të moshës, të cilat manifestohen në reagime të caktuara psikologjike, në aktivitete të përshtatshme për moshën, në ndikimin formues të institucioneve të ndryshme të socializimit.
Zotërimi i mekanizmit të sjelljes së rolit nga fëmijët siguron përfshirjen e tyre të suksesshme në marrëdhëniet shoqërore, ata mësojnë të përshtaten, t'i përshtaten situatave të reja gjatë gjithë jetës së tyre të ardhshme. Ky proces rregullimi quhet përshtatje shoqërore.
Shpesh, procesi i shoqërizimit është i ndërlikuar për ndonjë arsye. Hyrja në shoqëri mund të jetë e vështirë për shkak të karakteristikave të zhvillimit fizik ose mendor. Ndonjëherë asimilimi i normave shoqërore nga një fëmijë shtrembërohet si rezultat i një ndikimi spontan ose të qëllimshëm të mjedisit. Si rezultat, ai nuk mund të integrohet në marrëdhëniet normale shoqërore dhe për këtë arsye ka nevojë për ndihmë të specializuar për integrim të suksesshëm.
