Në dy dekadat e kaluara, imazhi i mësuesit ka pësuar ndryshime të rëndësishme. Në ditët e sotme nuk është më e mundur të takohemi në jetën e mësuesve imazhet e të cilëve janë kapur në kinemanë e vjetër. Arsyeja për këtë është ndryshimi në shoqëri dhe jetën e njerëzve në përgjithësi.
Rreth statusit dhe respektit
Problemi më i rëndësishëm i mësuesit modern është çështja e statusit të tij në shoqëri. Deri në fund të viteve 2000. ai ra me shpejtësi, pastaj, si rezultat i programit presidencial, mësuesi fitoi një stabilitet të caktuar material. Pagat e mësuesve janë më të larta sot sesa, për shembull, në mes dhe në fund të viteve 1990. Sidoqoftë, kjo nuk i shtoi prestigjit të profesionit të mësuesit. Si më parë, të diplomuarit në universitetet pedagogjike, veçanërisht burrat, nuk kërkojnë të lidhin jetën e tyre me shkollën.
Mësuesit sot shqetësohen për uljen e nivelit të respektit për të, kur çdo student me praktikisht pandëshkueshmëri mund të lejojë të jetë i vrazhdë dhe i vrazhdë ndaj tij, për të mos përmendur të rriturit. Kjo gjendje e çështjeve shpjegohet me rënien e moralit dhe bazave morale të shoqërisë, kur problemi i respektit për pleqtë, përfshirë mësuesit, nuk gjen një zgjidhje. Mësuesi shpesh është vetëm me prindërit që kërkojnë nota të larta. Isshtë mirë nëse udhëheqja e institucionit arsimor merr anën e mësuesit. Por kjo, siç ka treguar praktika, nuk ndodh gjithmonë.
Në të njëjtën kohë, niveli i kërkesave të vendosura nga shteti dhe shoqëria ndaj shkollës në përgjithësi dhe mësuesit në veçanti është vazhdimisht i lartë. Siç është thënë nga qeveria, imazhi i mësuesit duhet të pësojë një ndryshim deri në vitin 2020. Mësuesi duhet të jetë një studiues, arsimtar, muzikant, menaxher i projektit dhe shumë më tepër.
Mbi performancën akademike dhe pabarazinë sociale
Një moment tjetër interesant për një mësues të shkollës është rënia e shpejtë e performancës së studentit. Përkundër faktit se teknologjitë moderne inovative ofrojnë mundësi të mëdha për të mësuar dhe vetë-arsimuar, niveli i njohurive të një studenti rus po bie. Provë e gjallë e kësaj është rezultati vjetor i PERDORIMIT në lëndët kryesore - gjuha ruse dhe matematika.
Kjo është për shkak të uljes së rëndësisë së arsimit dhe përvetësimit të njohurive të reja. Një adoleshent dhe një i ri modern shpesh mendon se mund të marrë një çertifikatë të arsimit të mesëm, atëherë ai do të jetë në gjendje të marrë një diplomë në një mënyrë alternative, duke shmangur vetë procesin e të mësuarit. Kështu, ka një ndryshim në fushat prioritare të arsimit dhe edukimit të brezit të ri.
Kjo gjithashtu përfshin problemin e shëndetit të dobët të një studenti mesatar, i cili shpesh për këtë arsye nuk zotëron plotësisht programin.
Problemi i shtresimit shoqëror midis nxënësve të shkollës po bëhet i rëndësishëm për shkollën moderne. Shoqëria e studentëve në një shkollë mesatare të zakonshme u nda ashpër në të pasur dhe jo shumë të pasur. Natyrisht, kjo ndikoi në gjithçka. Përfshirë mikroklimën e klasës. Kjo pyetje shqetëson mësuesin modern, veçanërisht nëse ai është mësues në klasë.
