Sot shumë prindër ankohen se fëmijëve të tyre nuk u pëlqen të lexojnë. TV dhe kompjuteri thithin kohën e lirë të fëmijës, duke mos lënë asnjë shans për të marrë një libër nga rafti apo edhe më shumë për të shkuar në bibliotekë. Sidoqoftë, vetë të rriturit gjithnjë e më shumë po harrojnë leximin, sepse informacioni i nevojshëm mund të gjendet në internet, dhe ju mund të argëtoheni duke shikuar një seri televizive. Nëse ia vlen të lexohet, të shkohet në bibliotekat publike ose të plotësohet shtëpia - secili vendos vetë këtë pyetje të rëndësishme.
Leximi është mësimi më i mirë
Longshtë provuar prej kohësh që leximi sistematik i librave botuar mirë, klasik, rrit shkrim-leximin. Një fëmijë që vazhdimisht sheh një tekst të përpiluar në mënyrë korrekte para tij automatikisht memorizon drejtshkrimin e fjalëve dhe parimin e bërjes së fjalive. Në të ardhmen, ai nuk do të bëjë gabime të bezdisshme në diktimin e shkollës, pa menduar as për drejtshkrimin.
Përveç shkrim-leximit, leximi i librave të zhanreve të ndryshme përmirëson edhe fjalorin. Disa terma ose shprehje nuk shfaqen në fjalimin e përditshëm, por ndonjëherë konteksti i përgjithshëm i rrëfimit është i mjaftueshëm për të kuptuar se çfarë nënkuptojnë ato. Fjalët dhe shprehjet e reja përshtaten organikisht në fjalimin e personit që lexon, duke e bërë atë një tregimtar interesant. Aftësia për të mahnitur njerëzit me fjalën tuaj, për të formuluar në mënyrë korrekte një mendim - e gjithë kjo vjen me leximin e librave të mirë dhe të zgjuar.
Shtë e rëndësishme që fëmija të mësojë të përqendrohet në një temë. Komploti magjepsës i librit është në gjendje ta bëjë lexuesin pa dashur të harrojë gjithçka në botë, përveç zhvillimit të ngjarjeve në botën e trilluar. Si studenti ashtu edhe i rrituri do të kenë nevojë për këtë aftësi të përqendrimit në mënyrë që të ulen në gjëra më pak interesante.
Libri është shoku më i mirë
Si rregull, për zhvillimin e erudicionit, është më mirë dhe më lehtë të lexosh libra trillues sesa enciklopedi speciale dhe libra referimi. Një grup i thjeshtë i fakteve nuk do të mbahen mend aq sa rrethanat e një kursi kompleks komploti, ku lexuesi është i detyruar të zgjidhë një intrigë detektive ose të shqetësohet për një hero që është futur në telashe. Kështu funksionon truri i njeriut - së pari, ajo që është interesante për një person, depozitohet atje.
Leximi zhvillon imagjinatën dhe mendimin imagjinar. Kur shikon një film, shikuesi nuk ka më nevojë të imagjinojë asgjë - ai sheh foton, dëgjon zërin dhe intonacionin e personazheve. Lexuesi ka nevojë të imagjinojë veten e tij - dhe nganjëherë diçka që ai kurrë nuk e ka parë në jetën e tij dhe nuk mund ta imagjinonte, nëse jo për një përshkrim të gjallë në libër. Topi i parë i Natasha Rostova ose një anije që ngre të gjitha velat për të shmangur një sulm nga piratët - si mund të ishte imagjinuar kjo nëse jo për aftësinë artistike të shkrimtarit?
Duhet të theksohet se përfitimi mund të merret vetëm nga leximi i librave vërtet të mirë, me cilësi të lartë - ata që kanë kaluar testin e kohës dhe shumë ribotime, ata që janë bërë klasikë në zhanrin e tyre. Pastaj dy njerëz, pasi kanë takuar dhe shkëmbyer emrat e librave të tyre të preferuar, do të jenë në gjendje të kuptojnë se ata kanë interesa të përbashkëta, se ata janë rritur në të njëjtat ide.
