Në vitet e fundit, nxitja e tolerancës është bërë një gjë shumë e nevojshme. Përkundër faktit se Kushtetuta ruse, si kushtetutat e shumë vendeve të tjera, garanton të drejta të barabarta për të gjithë qytetarët, pavarësisht nga gjinia, mosha, kombësia, feja dhe një numër cilësish të tjera, në jetën e përditshme gjithçka nuk është gjithmonë aq rozë. Mjerisht, një qëndrim negativ ndaj njerëzve të kombësive të tjera ose ndaj personave me aftësi të kufizuara është shumë i zakonshëm dhe përcaktohet që nga fëmijëria e hershme. Prandaj, është gjithashtu e nevojshme të edukohet toleranca pothuajse nga foshnjëria.
Udhëzimet
Hapi 1
Një fëmijë i moshës së hershme dhe parashkollore e merr të mirëqenë që pranë tij ka fëmijë të kombësive të tjera që kanë emra të pazakontë dhe që mund të flasin me prindërit e tyre jo vetëm në gjuhën e folur nga të gjithë rreth tyre, por edhe në ndonjë gjuhë tjetër. Prandaj, detyra kryesore e mësuesit të kopshtit dhe prindërve të fëmijëve parashkollorë është të mbështesin një qëndrim të tillë në çdo mënyrë të mundshme dhe të mos shprehin në asnjë mënyrë negativitetin e tyre, edhe nëse ekziston një i tillë. Në çdo mënyrë të mundshme, mirëpritni gatishmërinë e të vegjëlve për të luajtur qetësisht me njëri-tjetrin. Nëse fëmijët po luftojnë, kushtojini vëmendje natyrës së konfliktit dhe jo kombësisë së luftëtarëve.
Hapi 2
Fëmijëve të moshës së shkollës fillore mund t'u shpjegohet se ka vende të tjera në botë ku njerëzit flasin gjuhë të ndryshme dhe jetojnë ndryshe. Këta njerëz nuk janë gjithmonë në gjendje të jetojnë mirë në vendin e tyre, kështu që disa priren të lëvizin në vende të tjera. Nëse shoku juaj i punës nuk ju ka bërë asgjë të keqe, atëherë nuk ka nevojë ta ngacmoni ose ta qortoni për të qenë i huaj këtu. Këtë nuk duhet ta bëni as gjatë një grindjeje. Ju nuk mund t'i jepni vetes ofendim, pavarësisht nga kombësia e shkelësit. Mësojeni fëmijën tuaj të angazhohet në një dialog konstruktiv me të gjithë njerëzit.
Hapi 3
Ksenofobia shpesh është shkak i intolerancës. Mundohuni ta heqni qafe vetë dhe kurseni fëmijën. Shpjegoni se nuk mund të sulmoni vetëm sepse keni frikë nga diçka. Shkaqet e frikës duhet të kuptohen. Nëse frika ka ndonjë arsye të vërtetë prapa saj, nëse fëmija është i frikësuar nga një person i një kombësie tjetër, shpjegoni që arsyeja është te një person i veçantë, në cilësitë e tij personale dhe jo në kombësinë e tij.
Hapi 4
Intoleranca mund të shoqërohet jo vetëm me kombësinë e njerëzve, por edhe me pikëpamjet e tyre fetare. Mësojeni fëmijën tuaj të kërkojë mënyra konstruktive për të bashkëvepruar me njerëz të botëkuptimeve të ndryshme. Shpjegoni se njerëzit kanë zakone të ndryshme në vende të ndryshme. Më shpesh tregoni fëmijës tuaj për kultura të ndryshme, vizitoni ekspozitat në muzeumet etnografikë, nëse ka ndonjë afër. Njoftojini se njerëzit me zakone dhe tradita të ndryshme duhet të jenë akoma njerëzorë. Mësoni të shihni tek një person cilësitë e tij personale.
Hapi 5
Një artikull i veçantë është qëndrimi ndaj personave me aftësi të kufizuara. Nëse ka një person me aftësi të kufizuara në familje, problemet zakonisht nuk lindin. Nga foshnjëria, një fëmijë mësohet me faktin se ka një person afër që, për nga karakteristikat e tij fizike, ndryshon nga pjesa tjetër, por ai mbetet një person, me karakterin, interesat, aftësitë e tij. Vetëm se ky person mund të ketë nevojë për një regjim të veçantë dhe disa pajisje mekanike. Ju mund dhe duhet të komunikoni me të në të njëjtën mënyrë si me njerëzit e tjerë. Veryshtë shumë mirë nëse fëmijët shpesh luajnë së bashku, kjo do të përfitojë si nga fëmija me aftësi të kufizuara, ashtu edhe nga foshnja e shëndetshme.
